ENTREVISTA COM UM COORDENADOR PEDAGÓGICO
                PROPOSTAS DA INSTITUIÇÃO EDUCATIVA
A clientela da escola é um público com a faixa etária de 06 a 15 anos  ,apresentando um nível social financeiro de classe baixa a classe  média ,uma grande maioria da zona rural ,um corpo discente muito tranquilo e humilde ;na escola os movimentos sociais mais frequentes são :A presença do programa ,SAÚDE NA ESCOLA,(enfermeiros ,médicos ,psicólogos ,dentistas e etc),também a presença dos valores culturais da comunidade ;a comunidade escolar participa do cotidiano da escola em reuniões bimestrais desenvolvimento de projetos (civico ,alfabetização e etc);a escola  encontra -se de portas abertas para atender a comunidade de acordo com as propostas pedagógicas e desenvolvimento escolar dos alunos ;o apoio da comunidade é de grande valia na participação do aprendizado dos alunos ,através de projetos e propostas elaboradas pela comunidade ;penetram no interior da escola elementos culturais como festas juninas ,festas da cavalgada ,alimentação saudável ,sendo que a escola não focaliza nem impõe nenhuma religião ,o grupo escolar acolhe a todos independente da sua religião ,respeitando suas doutrinas e costumes ,trabalha e define a presença de um Deus único para todos .A gestão democrática é um foco primordial no desenvolvimento da educação ,pois democracia revela os direitos e deveres dos cidadãos embora se faz necessário um esclarecimento sobre gestão democrática ,é uma forma de gerir uma instituição de maneira que possibilite a participação ,transparência e democracia ;e esta gestão representa um importante desafio na operacionalização das politicas de educação e no cotidiano da escola ,então a escola investe em um mundo democrático que:
-Toda comunidade tenha acesso livre a escola
Projeto de mãos dadas
-Direito de voz e ação do funcionário e de toda comunidade .
As práticas escolares que demonstram o compromisso da escola com a inclusão social são :
-Desenvolvimento do projeto INCLUIR
-Atendimento especializado (sala de recurso e professores de apoio)
-Adaptações fisicas necessárias .
Em relação a enturmação do primeiro ano ,essa entidade não há critérios para essa enturmação ,uma vez que a escola tem um numero de alunos muito pequeno ,formando assim uma unica turma de cada ano do ensino fundamental(anos iniciais e fundamentais),como também observa e rege as leis e politicas públicas educacionais.